Impacta en el aula: Oratoria para potenciar tu práctica docente
25iaoppd1La comunicación efectiva es, sin duda, una de las herramientas más poderosas en la labor docente. No se trata solo de transmitir información, sino de inspirar, motivar y conectar profundamente con los estudiantes, logrando que el aprendizaje sea significativo y duradero. En el contexto educativo actual, donde la atención se dispersa fácilmente y la interacción a menudo se ve mediada por pantallas, la oratoria del docente adquiere una relevancia aún mayor. Una voz clara, un mensaje bien estructurado y un lenguaje corporal que transmita confianza y cercanía pueden transformar una clase ordinaria en una experiencia memorable y enriquecedora.
Esta capacitación está diseñada específicamente para ofrecer a los educadores las habilidades y estrategias esenciales de la oratoria. A lo largo de este curso, exploraremos cómo la voz, el lenguaje corporal y la estructura del discurso se convierten en aliados fundamentales para captar la atención, mantener el interés y facilitar la comprensión de los contenidos. Nos enfocaremos en herramientas prácticas y aplicables directamente al día a día del aula, permitiendo a los docentes mejorar su capacidad de explicar, argumentar, persuadir y gestionar la dinámica grupal de manera más eficaz. Con esta propuesta, buscamos empoderar a los profesionales de la educación para que su mensaje no solo llegue, sino que verdaderamente impacte y trascienda en la vida de sus estudiantes.
Modalidad y duración
Virtual
Ejes temáticos
Eje 1: Fundamentos de la oratoria y el rol docente: Este eje se centrará en la importancia de la oratoria en el ámbito educativo y cómo afecta la comunicación en el aula.
¿Qué es la oratoria? Definición, componentes esenciales y su evolución histórica.
La oratoria en el aula: Importancia de la comunicación efectiva del docente para el aprendizaje, la motivación y la gestión del grupo.
Miedo escénico y ansiedad: Identificación de las causas, impacto en el docente y el alumnado, y primeras estrategias de afrontamiento (ej. respiración diafragmática).
Conocimiento de la audiencia: ¿Quiénes son mis alumnos? Adaptación del mensaje al nivel, intereses y necesidades del grupo.
Eje 2: La voz y el lenguaje corporal como herramientas docentes: En este eje se explorará cómo la voz y el cuerpo son elementos clave para transmitir el mensaje y captar la atención de los estudiantes.
Voz y dicción: Volumen, tono, ritmo, pausas y modulación vocal. Articulación y pronunciación clara. Cuidado de la voz.
Lenguaje corporal: Postura, gestos, expresión facial, contacto visual y desplazamiento en el aula. Cómo el lenguaje no verbal refuerza o contradice el mensaje.
Manejo del espacio en el aula: Utilización estratégica del espacio para generar cercanía, autoridad o movimiento.
Proyección y empatía: Cómo la voz y el cuerpo contribuyen a la proyección de seguridad y a la conexión empática con los estudiantes.
Eje 3: Estructura y claridad del mensaje pedagógico: Este eje se enfocará en la organización lógica de las ideas para que el mensaje sea claro, coherente y fácil de seguir para los estudiantes.
Tipos de discurso pedagógico: Explicativo, persuasivo, narrativo. Adaptación al objetivo de la clase.
Estructura de una clase/exposición: Introducción (captar atención, presentar objetivos), desarrollo (orden lógico, uso de ejemplos), conclusión (síntesis, cierre, preguntas).
Claridad y precisión en el lenguaje: Evitar ambigüedades, usar vocabulario apropiado a la edad del alumnado, explicar conceptos complejos de forma sencilla.
Recursos verbales: Anécdotas, analogías, metáforas, preguntas retóricas. Su uso para ilustrar y mantener el interés.
Eje 4: Manejo de la interacción y la dinámica del aula: Este eje abordará cómo el docente puede interactuar efectivamente con los estudiantes, mantener su atención y manejar situaciones diversas en el aula.
Generación de clima positivo: Oratoria para motivar, inspirar y construir un ambiente de confianza y participación.
Estrategias para mantener la atención: Variedad en la voz, movimiento, uso de humor, pausas estratégicas, cambio de actividades.
Gestión de preguntas y participación: Fomentar la intervención, responder de forma clara y concisa, manejar interrupciones o distracciones.
Oratoria persuasiva en el aula: Cómo argumentar, convencer y establecer límites de manera efectiva y respetuosa.
Eje 5: Recursos visuales y presentaciones digitales: Este eje se centrará en el uso de herramientas de apoyo para potenciar la oratoria y hacer las clases más atractivas y comprensibles.
Diseño de diapositivas efectivas: Menos es más. Principios de diseño visual, uso de imágenes, gráficos y texto conciso.
Manejo de pizarrón y otros recursos analógicos: Utilización estratégica del espacio, legibilidad, organización de ideas.
Herramientas digitales para la oratoria: Uso de proyectores, pantallas interactivas, plataformas en línea para encuestas o preguntas en tiempo real.
Valor del curso
2 pagos de ARS$25.000
Certificación
Oficial, con puntaje docente